Unsere U17-Fußballschulmannschaft hat am 06.05. die Vorrunde der Bezirksmeisterschaften erfolgreich absolviert. Durch drei ungefährdete Siege (2:0, 4:1, 3:0) geht es für unsere Jungs nun am 22.05. mit der Endrunde in Mönchengladbach weiter. Dort müssen alle nochmal Vollgas geben, damit der Traum vom Bundesfinale weiterlebt!
Mit Fantasie, Teamgeist und handwerklichem Geschick hat sich die Klasse 7F unserer Schule für den renommierten Beton-Art AWARD 2025 beworben. Unter dem Motto „Vergangenheit in Stein gemeißelt“ entwickelten die Schülerinnen und Schüler ein beeindruckendes Kunstprojekt: ausdrucksstarke Betonskulpturen, die geheimnisvolle Masken alter Ureinwohner darstellen. Die Idee basiert auf einer fiktiven Geschichte, in der bei Ausgrabungen in Duisburg uralte Masken entdeckt werden – stumme Zeugen einer längst vergessenen Kultur. Diese Erzählung diente der Klasse als kreative Grundlage, um den Skulpturen Leben und Bedeutung zu verleihen. So entstand ein spannender Dialog zwischen Realität und Fantasie, zwischen harter Materie und lebendiger Vorstellungskraft – ein Projekt, das nicht nur den Werkraum erfüllte, sondern auch Köpfe und Herzen bewegte.
Nach Jahren voller Hausaufgaben, Klausuren, Lachen, Pausenhofgesprächen und unvergesslicher Momente ist es so weit: Unsere Zeit an der GSM neigt sich dem Ende zu. Doch bevor wir endgültig „Auf Wiedersehen“ sagen, ließen wir es noch einmal richtig krachen! Die Mottowoche 2025 stand vor der Tür – unsere letzte große Show auf der Schulbühne. Mit Kreativität, Witz und ein bisschen Nostalgie feierten wir unsere Schulzeit, unsere Freundschaften und alles, was uns geprägt hat. Jeder Tag brachte ein neues Motto, verrückte Outfits und ganz viel Gemeinschaftsgefühl. Denn auch wenn dieser Abschnitt endet, bleiben die Erinnerungen – bunt, laut und voller Leben. Der letzte Vorhang fällt – aber wir tanzten ein letztes Mal durch die Schulflure!
Die Klasse 8B gestaltete ihre eigene Osterdekoration. Dabei entstanden farbenfrohe Toneier für die Fenster, die mithilfe einer Drucktechnik verziert wurden. Für die Musterung dienten verschiedene Frühlingspflanzen als Inspiration und Vorlage. Anschließend wurden die Dekorationen liebevoll von Hand bemalt. So wurde der Frühling nicht nur sichtbar gemacht – er zog direkt ins Klassenzimmer ein.